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Cuando el negocio es el bien común

See on Scoop.itEl Badulake

Una empresa de divulgación científica que paga a sus trabajadores un mínimo de 1.400 euros al mes, con un gerente que no percibe más de 2.000, que avanza hacia el balance cero en la emisión de dióxido de carbono y a la que no le importa embarcarse en proyectos poco rentables económicamente para promover la protección y preservación del patrimonio natural de Canarias. Suena a utopía, pero Oceanográfica, la sociedad que crearon en Gran Canaria Arturo Boyra y Cristina Fernández, dos licenciados en Ciencias del Mar, ya ha cumplido once años de existencia con una filosofía que se aleja de los parámetros económicos acostumbrados.

Yolanda Astorga Santos‘s insight:

Qué maravilla!! 😀

 

Una prueba de que encontrar el bien común en una empresa rentable y sostenible es posible. Tan sólo hay que creer en ello y ponerse a hacer!! 🙂

See on www.canariasahora.es

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“La fatiga de ser uno mismo”

Post de Amalio Rey en su blog.

Reseña del post: “Existe un prejuicio bastante extendido de asociar actitudes reivindicativas como el #15m con la idea de que se endosan a otros demasiadas responsabilidades en lugar de asumir las propias.

Esa postura justifica su desconfianza a partir del razonamiento siguiente: en lugar de salir a la calle a echarle la culpa a la banca, los políticos o el sistema; la gente tendría que empezar por reconocer lo que ha hecho mal, y trabajar desde su micro-entorno para modificar los malos hábitos.

Es una duda legítima que bien merece una reflexión. Creo que es cierto que si externalizamos todas las responsabilidades a los demás, si gastamos todas nuestras energías en quejarnos de los otros, es bastante posible que nos quede poca para revisar nuestros fallos y entender qué cuota de responsabilidad tenemos también nosotros, como ciudadanos, en lo que ha pasado.” Leer más…

“El informe Kliksberg. Emprendedores sociales” 5 ejemplos (video 25 min 35 s)

Encontrado en “Emprendimiento e Innovación Social”, curso COMA (Cursos Online Masivos Abiertos / MOOC) de la UNED Abierta

“Más vale encender una vela que maldecir la oscuridad” Bernardo Kliksberg.

vía maximojose10

“Innovar, reinventarse o morir”. “Innovar para el cambio social. De la idea a la acción”

Post en el blog En Positivo, encontrado a través de Mercedes Hortelano.

Reseña del post: “Por un lado está la falta de claridad sobre el concepto, la falta de recursos técnicos y humanos, pero sobre todo un vacío entre esa voz que nos dice “como organización tienes que innovar si quieres seguir sobreviviendo” y la incertidumbre de “Sí, pero nadie hasta ahora me ha enseñado a innovar, ¿cómo lo hago?“.

Comencemos por definir el concepto: la Innovación Social nos habla de estrategias, conceptos, ideas u organizaciones que resuelven necesidades sociales de forma más creativa y eficiente. La innovación social busca también fomentar la réplica de ideas que generen así un mayor impacto social.” Leer más…

“Redes Sociales, Educación e Inteligencia Emocional, puertas a la innovación e innovación disruptiva”

Post de Mercedes Hortelano en su blog Crónicas de MyKLogica

Reseña del post: “Hoy en día la mayor parte de organizaciones y profesionales estamos convencidos de que la innovación es el futuro y de la urgencia en desarrollar una cultura y culturas organizativas que lo propicien.

La blogosfera está llena de artículos sobre innovación e innovación disruptiva (*), la inadecuada cultura innovativa que tenemos, tanto a nivel de país como en nuestras organizaciones o la dificultad de innovación desde dentro de éstas. Asimismo, la blogosfera está llena de artículos sobre las diferentes formas de inducirla mediante el trabajo colaborativo, la innovación abierta, la cocreación, la cooperación y todos los “co-…” posibles.

Comprobadas y confirmadas las excelencias de la innovación, sobre todo, si es disruptiva, deberíamos preguntarnos porqué nos es tan complicado, cuáles son los mayores retos que nos encontramos y qué nos la facilitaría y, si fuéramos honestos con nosotros mismos, veríamos que la respuesta está en nosotros.” Leer más…

Compartir no sólo es solidaridad, también es “Innovación Económica”

Post de Diseño Social en su blog, encontrado a través de Alicia Pomares.

Reseña del post: “En innovación económica todo lo que necesita ser dicho, ya se ha dicho. Ocurre que nadie estaba escuchando y todo debe decirse de nuevo.

Parece que los antiguos modelos han entrado en crisis y no funcionan, o les queda poco tiempo de vida. Estamos en el escenario perfecto para dar salida al nuevas iniciativas de innovación y emprendimiento social. Mucha gente ve este momento con pesimismo o incredulidad, pero nosotros pensamos que es una oportunidad única para empezar a creer que otra realidad sí es posible y diseñar juntos una nueva forma de hacer las cosas.

“No existe una mejor prueba del progreso de una civilización que la del progreso de la cooperación.” John Stuart Mill

En un mundo en el que parecen primar los intereses individuales también hay espacio para una nueva forma de hacer las cosas. La economía de la colaboración y el consumo colaborativo cobran fuerza y cada vez más empresas y consumidores lo tienen en cuenta. Cuando no actúas como piensas, acabas pensado como actúas. Y llevamos tanto tiempo actuando como si no fuera posible el cambio, que ahora que es posible, muchos de nosotros aún tenemos dudas. Pero ha llegado y crece a cada paso: economía de la colaboración.” Leer más…

“Escuelas de Negocios y la profecía autocumplida del Homo Economicus (post-340)”

Post de Amalio Rey en su blog.

Reseña del post: “Parece evidente que las Escuelas de Negocios (EN) están necesitando un profundo ejercicio de autocrítica. Algunas ya lo están haciendo pero de forma reactiva, en privado y tímidamente, empujadas por la opinión pública que las señala con razón como co-responsables de la profunda crisis que estamos viviendo.

La primera pregunta que yo me haría es si una formación que busca preparar a personas para “hacer negocios” tiene una naturaleza distinta a aquella que persigue formar profesionales para “liderar o dirigir organizaciones”. El clásico dilema: ‘Business’ Education vs. ‘Management’ Education, que son objetivos que pueden parecer similares pero que no significan lo mismo. El propio nombre o etiqueta de “Escuela de Negocios” pervierte en gran medida las prioridades de su enfoque formativo.” Leer más…