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¿Qué elementos básicos crees que debe tener una empresa responsable?

Fotografía, cortesía de @ximoblanes

Hace poco ha terminado el curso “La Responsabilidad Social Corporativa: Ruta a la Sostenibilidad” en la plataforma UNED-COMA . Esta ha sido una de las actividades P2P propuestas y me ha parecido interesante convertirla en entrada de este blog.

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En mi opinión, una empresa responsable debe disponer de los siguientes elementos:

– Un órgano de gobierno ético, plural e integrador, comprometido con que el impacto social y medioambiental que implique su actividad empresarial sea el óptimo. Ello conlleva una clara identificación de sus stakeholders, o grupos de interés (personas u organismos afectados, tanto directa como indirectamente, por la actividad empresarial) y un diálogo activo, o engagement, permanente con ellos.

– Un sistema de financiación sostenible a largo plazo, que busque la mayor eficacia al menor coste y tenga como objetivo conseguir el beneficio total neto, es decir, la riqueza de todas las partes implicadas, directa e indirectamente en la actividad empresarial (stakeholders o grupos de interés), sin que exista preferencia por una/s en detrimento de otra/s.

– Canales efectivos de diálogo permanente, internos y externos, que permitan tanto la identificación de oportunidades como la gestión de riesgos, promoviendo así la innovación, la competitividad y la resolución de problemas o inconvenientes que pudieran surgir.

– Sistemas de revisión y mejora de todos los recursos y procesos con el fin de avanzar siempre del mejor modo.

– Transparencia en todas sus acciones, permitiendo obtener información  a todos aquellos que tengan interés en ello, además de a sus stakeholders, promoviendo, a su vez, el “contagio” del concepto “empresa responsable” y ayudando al consumidor/cliente a asumir su propio rol en esta cuestión.

Cabe señalar que, en el tiempo en el que vivimos, disponemos de herramientas tecnológicas que facilitan sobremanera el llevar a cabo multitud de tareas al respecto que, en otros tiempos, hubieran sido impensables, más complicadas o de menor alcance, siendo éste un privilegio que debemos aprovechar.

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Y tú ¿crees que son suficientes, que son demasiados, ….? ¿Qué opinas?… 🙂

“El informe Kliksberg. Emprendedores sociales” 5 ejemplos (video 25 min 35 s)

Encontrado en “Emprendimiento e Innovación Social”, curso COMA (Cursos Online Masivos Abiertos / MOOC) de la UNED Abierta

“Más vale encender una vela que maldecir la oscuridad” Bernardo Kliksberg.

vía maximojose10

“MOOC2Degree – 40 universidades públicas ofreciendo cursos online gratuitos con créditos redimibles”

Artículo de Juan David Quiñónez en la web wwwhat’s new.

Reseña del artículo: “Y si hace un par de días hablábamos  del pronto inicio de World Education University (WEU), una plataforma de carreras universitarias gratuitas y en línea que promete ser una revolución, quienes hoy se suman a la enseñanza de nivel universitario online a tal punto de pretender ser alternativas a las físicas, son las universidades públicas de USA.

40 universidades públicas como las de Florida, Arizona, Arkansas y Cincinatti, asociadas con Academic Partnerships, una empresa dedicada a la creación de ambientes virtuales para el sector educativo, han establecido acuerdos para llevar a la red varios de los cursos online que ofrecen normalmente en sus campus. Por supuesto, es de destacar que serán gratuitos, libres para todo el mundo y, por si fuera poco, valdrán por créditos académicos válidos para las admisiones en tales universidades.” Leer más…

“Juntos pensamos, incluso sin saberlo, mucho mejor”

Post de Dolors Reig en su blog El Caparazón.

Reseña del post: “Lo pienso cada vez que se pone en duda que el almacén de contenidos actual en la web favorece nuestra creatividad, nuestra atención, nuestra inteligencia: se hace a menudo desde el desconocimiento de descubrimientos interesantes en la psicología cognitiva de los últimos tiempos. Ocurre que sabemos que nuestra inteligencia está basada en el exterior, en lo que ocurre fuera de nuestros cerebros más que dentro y que Google, Wikipedia y otros recursos online nos vuelven más y no menos estúpidos si conceptualizamos la inteligencia como algo que nos coordina con otra gente y nuestro entorno y no como algo aislado.” Leer más…

¿Qué es un MOOC?

Según la Wikipedia “Los MOOCs (Massive Online Open Courses) o Cursos Abiertos Online y Masivos son un ejemplo de formación a distancia planificados para alcanzar un elevado volumen de usuarios gracias a su carácter abierto, participativo, y con una metodología basada en el conocimiento gratuito. Para que la enseñanza a distancia pueda ser considerada MOOC debe cumplir los siguientes requisitos:

  • Ser un curso: Debe contar con una estructura orientada al aprendizaje, que suele conllevar una serie de pruebas o de evaluaciones para acreditar el conocimiento adquirido.
  • Tener carácter masivo: El número de posibles matriculados es, en principio, ilimitado, o bien en una cantidad muy superior a la que podría contarse en un curso presencial. El alcance es global.
  • En línea: El curso es a distancia e Internet es el principal medio de comunicación. No requiere la asistencia a un aula.
  • Abierto: Los materiales son accesibles de forma gratuita en Internet. Ello no implica que puedan ser reutilizados en otros cursos (aunque en algunos casos sí que existe esa posibilidad).” Leer más…

 by Dave Comier

“8 claves para ser genios”

Post de Dolors Reig en su blog El Caparazón.

Reseña del post: “Resulta complicado hablar de creatividad desde lo racional. Concretar es de alguna forma encerrar lo que tiende a expandirse de forma libre. Sin embargo, terminado un curso (MOOC) en Stanford al respecto, Crash course on creativity, se nos pide como tarea final resumir lo más importante, así que desarrollo algunos puntos que también creo interesante compartir con vosotros.” Leer más…

“Los cursos online abiertos y masivos revolucionan la enseñanza superior”

Artículo de Miguel Ángel Criado en la web Materia; encontrado a través de Mari Carmen Martín.

Reseña del artículo: “Millones de estudiantes de todo el mundo se benefician ya de los cursos gratuitos por internet que ofrecen decenas de universidades, la mayoría estadounidenses” Leer más…